Les photos
L'état d'avancement
En 2020 :
- Le BEP a présenté les premiers résultats de l'enquête dans le cadre de la démarche VADA. La publication est disponible sur le site de la commune.
- Poursuite du Repair café
- Finalisation des aménagements du potager participatif intergénérationnel à Maffe en collaboration avec l’école et le home.
- Projet GAL : lancement d’une plateforme de volontariat #jesuisvolontaire

En 2019 : 
- Poursuite repair café
- Potager participatif intergénérationnel à Maffe
- Appel à projet du GAL 
- Poursuite de la réflexion VADA dans le cadre du diagnostic « aînés » de l’entité

En 2018 :
- Engagement de la Commune d’Havelange dans la démarche « Ville Amie des Aînés – VADA », avec l’appui de la Province de Namur
- Mise en place d'un Repair café qui intégre toutes les générations, tant entre réparateurs et bénévoles qu'entres utilisateurs des services du repair
- Nombreuses collaborations entre le Conseil des enfants (et des jeunes) et les aînés….     
Description du projet
Le thème des liens inter-générationnels n’est pas nouveau à Havelange ! Le constat de départ est d’ailleurs qu’il ne faut pas nécessairement créer de nouvelles activités spécifiques mais plutôt avoir le réflexe d’associer toutes les générations à un maximum d’initiatives, publiques ou privées, prises dans la commune.

L’autre constat des initiateurs du projet est qu’il faudrait engager une personne formée pour encadrer le « groupe  des seniors " et favoriser ces contacts et liens qui peuvent rendre la vie plus agréable pour de nombreux habitants.  Le présent projet est  donc en lien assez  direct avec  celui  décrit  dans la fiche II. 4. (création d’une Maison d’accueil de jour des aînés). Un autre lien direct peut être établi avec la fiche I. 4. (Création d’une Maison Citoyenne, espace multi-culturel et inter-générationnel ).

Il serait par exemple possible de créer des ponts entre le conseil communal des enfants et celui des aînés, d’organiser des excursions rassemblant grands-parents et petits-enfants, de favoriser les échanges de savoirs (notamment via une aide pour les devoirs des plus jeunes) mais aussi de développer l’intégration des aînés dans l’accueil extra-scolaire ( rebaptisé accueil Temps libre ).

Mais l’inter-générationnel, ce ne sont pas que les échanges enfants - seniors ! Les échanges entre adolescents et seniors, entre adultes et seniors, entre jeunes seniors et seniors plus âgés doivent aussi être en ligne de mire.